Geschichte

„Wer in der Zukunft lesen will, muss in der Vergangenheit blättern.“  (Andre Malraux)

Geschichte ist allgegenwärtig. Unausweichlich begegnet uns die Vergangenheit in vielfältigen Lebenssituationen: Bildschirmfoto 2022 01 21 um 11.51.16beispielsweise in Form von Straßen- und Nachnamen, alten Gebäuden, Museen oder Familienerbstücken.  Aber auch Hollywood-Filme, Videospiele und Comics beschäftigen sich mit historischen Thematiken, welche bei Jung und Alt zu Begeisterung führen. 

Nicht immer war Geschichte jedoch so, wie sie heute in Medien dargestellt oder interpretiert wird. Deswegen ist es wichtig, dass unsere Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzt werden, sich ein eigenes, kritisches Bild der Vergangenheit zu machen. Ab der 6. Klasse geben wir ihnen an der GemS Altenholz bei ihrer fortwährenden unterrichtlichen Reise durch die menschliche Geschichte das notwendige „Handwerkszeug“ mit auf den Weg. Anhand historischer Quellen und aktueller Forschungsergebnisse werden vorhandene Vorstellungen überprüft und zeitgleich neues Wissen erworben. Ebenso lehren wir, wie diese Kenntnisse angemessen in Unterrichtsbeiträgen oder digitalen Präsentationen vorgestellt und weitergegeben werden können. Neben dem klassischen Geschichtsunterricht im Schulgebäude suchen wir selbstverständlich auch vielfältige historische Stätten auf: Sei es ein Stadtrundgang zu den Sehenswürdigkeiten der Kieler Altstadtinsel, eine Exkursion zu Museen im schleswig-holsteinischen Umland oder der Besuch von Denk- und Mahnmalen wie dem KZ Neuengamme. Dies kombinieren wir nach Möglichkeit mit spannenden Workshops und anderen außerschulischen Lernangeboten. Ein letzter, sehr wichtiger Aspekt unserer Arbeit, ist die Vermittlung einer Medienkompetenz im Geschichtsunterricht. Wir schulen unsere Lerngruppen im Umgang mit Suchmaschinen, Apps, Programmen und weiteren digitalen Hilfsmitteln zur Erforschung und Deutung der Phänomene und Hinterlassenschaften der Vergangenheit.  Unser Ziel ist es, dass unsere Schülerinnen und Schüler nach einem Abschluss an unserer Schule eine hinreichende Fähigkeit erworben haben, sich auf ihrem weiteren Lebensweg selbstständig ein überprüfbares und möglichst umfassendes Bild von geschichtlichen Sachverhalten machen zu können. 

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